Wir, eine Gruppe von Schülern der Kantonsschule Luzern in der Innerschweiz, haben, zum Bedauern einiger Mitschüler und zur Freude anderer, Physik als Grundlagen- und Schwerpunktfach gewählt (wobei einige bereits zu Wirtschaft und Recht übergelaufen sind). Im Grundlagenfachteil führten wir 1999 einige Experimente im Bereich der Kinematik durch. Unser weiterer Auftrag bestand darin, die Ergebnisse mathematisch auszuwerten und in einer geeigneten Form zu präsentieren. Unsere Gruppe hat sich für eine Website entschieden.

Diese Site enthält die gesamten Daten, die wir wärend den Experimenten gesammelt haben. Um die Orientierung zu erleichtern, haben wir sie in Kategorien eingeteilt.

• Diese Page ist die Einleitung. Hier stehen allgemeine Informationen zum gesamten Projekt.
• Die zweite Kategorie befasst sich mit dem alltäglichen Vorgang des Messens. Glaubt uns, das ist nicht so einfach, wie man denken könnte.
• Unser Experiment eins: Wie bestimmt man die Dichte eines geometrischen Festkörpers? Unser Weg mag einige überraschen, die meisten werden ihn jedoch schon kennen.
• Das zweite Experiment: Mehr Praxis, gleich viel bis mehr Theorie. Wir haben mit einer Fallrinne mehrere (dutzende) Messungen realisiert. Die Auswertung hat uns vor ein weiteres Problem gestellt, welches wir aber schlussendlich doch gelöst haben.
• Auf diesen Bereich sind wir zu Recht stolz: Die Simulationen. Mit einigen Angaben zur Neigung und den Kugelmassen wird eine Fallrinne simuliert. Als weiteres Highlight haben wir eine komplett automatische Dichteberechnungsfunktion. Die anfänglichen Kinderkrankheiten haben wir mit unseren Programmierfähigkeiten gemeistert.
• Die Links. Ohne sie wäre uns ein mehrstündiges Bücherwälzen nicht erspart geblieben. Und als Ergänzung zur doch recht trockenen Materie der Physik findest du auch die Links zu unseren privaten Werken.
• Im About befinden sich einige zusätzliche Informationen über die Macher dieser informativen Designerseite.